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* '''Programmes officielles - 2008''' : [[Media: Programmes 2008.pdf]]
 
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* '''Les horaires par cycle''' : [http://www.education.gouv.fr/bo/2008/hs3/default.htm]
 
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[[Media: Repartition horaires doc IUFM.pdf]]
 
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Version du 6 mai 2011 à 08:01

On ne saurait trop recommander à l’enseignant de partir du lieu de sa passion, pour passionner les élèves... Quelle que soit cette passion (Histoire ? Technologie ? Théâtre ? Biologie ? Danse ? Photographie ? Poésie ?...), elle sera déterminante pour la qualité de leur relation éducative. Il y a une sorte d’aura pédagogique, pour qui aborde ce métier avec sincérité et mesure, et donne à l’éducation d’un enfant la chose la plus précieuse : la chance de rencontrer un lieu d’expression où la totalité de lui-même soit prise en compte, un lieu de synthèse de sa personnalité.

(extrait d'une introduction à un dossier sur la poésie à l'école)


INFOS OFFICIELLES

Media: Repartition horaires doc IUFM.pdf

  • Documents d'application et d'accompagnement d'avant la Réforme des programmes : Ces documents sont disponibles dans la rubrique "Toutes les informations par domaine".
  • Diverses circulaires d'application des programmes : [4]
  • Circulaire de rentrée 2010 : [5]
  • Les rapports sur l'Ecole en 2007
  • Cf. aussi le lien : Système éducatif => le code de l'éducation, les lois, ...
  • Droits à l'image : [6]
  • Vacances scolaires :) : [7]
  • Excellent site d'une circo parisienne : [8]


ACTUALITÉ

Le café pédagogique
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  • Carte de l'Isère pour le mouvement : [11] et aide pour calculer la distance entre votre résidence et les écoles : [12]
  • Pour soutenir l'accès à l'éducation dans le Monde : les opérations de l'association Solidarité Laïque : [13]
  • Pour partager avec des enseignants du monde entier : [14]

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