=='''Objectifs prioritaires apprentissages'''==

=='''Objectifs prioritaires apprentissages'''==

* Cycle I : apprentissage des nombres

* '''Cycle I :''' apprentissage des nombres

* Cycles II et III : appropriation des principes de notre système de désignation chiffrée des nombres (numération décimale) et de leur expression orale ou littérale (écrite avec des mots)

* '''Cycles II et III :''' appropriation des principes de notre système de désignation chiffrée des nombres (numération décimale) et de leur expression orale ou littérale (écrite avec des mots)

==> '''au centre le nombre :''' ses propriétés, le langage oral et symbolique, les problèmes qu'il permet de résoudre, les procédures / techniques / résultats.

==> '''au centre le nombre :''' ses propriétés, le langage oral et symbolique, les problèmes qu'il permet de résoudre, les procédures / techniques / résultats.

===Principaux problèmes===

===Principaux problèmes===

* problèmes de mémorisation : liés à des collections équipotentes, à la comparaison de collections, au repérage ordinal (dans une collection).

* '''problèmes de mémorisation :''' liés à des collections équipotentes, à la comparaison de collections, au repérage ordinal (dans une collection).