La didactique de l'oral en cycles 2 et 3 (Freesette)

De CRPE
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Il y a de multiples façons de travailler l'oral, mais on peut regrouper toutes les activités autour de 3 axes principaux :

L'oral socialisant

Certaines conceptions pédagogiques (notamment les pédagogies institutionnelles genre Freinet) sont largement tournées vers la socialisation par la médiation de l'oral. Les enfants ont des rôles dans la micro-société que représente leur classe et peuvent exercer la fonction sociale du langage dans des instances comme le conseil de classe : ils sont président de séance, secrétaire, plaignant, défenseur... Ces activités d'expression et de régulation sont en rapport direct avec la citoyenneté. Ces situations permettent d'apprendre en parlant car il faut savoir exposer un problème, présenter des arguments, prendre la parole, respecter celle des autres, s'adapter aux interlocuteurs et aux cadres de la communication.

L'oral, vecteur des apprentissages ou "l'oral pour apprendre"

L'oral, objet d'apprentissage ou "apprendre l'oral"